医疗卫生系现有高级护理、医学检验技术、老年服务与管理三大专业
招生对象
1、初中起点五年制，应届毕业生，年龄14-18周岁学生。
2、高中起点三年制：参加全国统一招生考试高中毕业生.年龄不限。
学生入学有哪些助学资助措施
1、5年制入学学生农村户口学生前三年免交学费；城市户口学生10%免交学费。
2、学院针对贫困学生的实际，建立了“奖、助、贷、补、勤”五位一体的资助体系，为学生完成学业提供保障。凡符合国家助学政策和品学兼优的学生，可获得国家助学金、奖学金、国家励志奖学金、助学贷款、学院勤工助学补贴等，国家奖学金每人每年8000元，国家励志奖学金每人每年5000元，国家助学金每人每年2000—4000元，学院奖学金每人每年1000—3000元。学院受助学生覆盖面达到50% 以上。
医疗卫生系教学条件、实习实训条件、学生管理
1、高素质的医学专业师资队伍
医疗卫生系现拥有一支师德高尚、治学严谨、执教能力强、具有较强承担课程改革和建设能力的“双师”素质教学团队44人，其中硕士生2名、副高职以上教师28名、双师型教师29名，专业教师80%来自临床一线的，具有丰富的教学经验和实践操作能力，教学方式以突出学生实际操作能力和职业道德培养为重点。在专业技能培养上结合国家执业医师、护士资格的考核标准构建传授知识、培养能力、提高素质融为一体的课程体系。
2、先进的实验实训设备和完备的校外医院实训基地
学院校内实验实训室占地面积3580平方米，教学中使用以触觉感知技术为核心的医学虚拟辅助教学训练系统，具有设备先进、功能齐全的仿真模拟标准化病房：拥有内、外、妇、儿科实训室、康复科、重症监护室、手术室、治疗室、护士站、医学检验实训中心等实训室，设备固定资产达1800万。
设有海南、天津、北京、哈尔滨、长春、大连、七台河、鸡西等全国各地各级各类医院为校外实训基地
长春市中心医院
长春市中医院
大连大学附属中山医院
哈尔滨解放军211医院
哈尔滨顺迈医院
海南现代男科医院
空军航空医学研究所附属医院
航空总医院
河南宏力医院
日照市人民医院
上海市第七人民医院
3、严格的学生管理：
由于医学专业的特殊性，要求培养的大学生具有较强责任心和救死扶伤的精神，才能适合岗位需求，所以在学生管理上突出学生责任心和特长培养，通过召开家长见面会、实行家长请假制度，学生细化考核、军事化管理、开展丰富多彩的校园活动等，培养学生综合素质能力。
4、毕业学生就业保障
学院实行“医校合作，订单培养，择优录用”的就业原则。
现与：海南现代男科医院、大连大学附属中山医院、北京恭和苑养老机构有限公司、天津泰达医院、天津天堰医教科技有限公司、兰州普瑞眼科医院、郑州普瑞眼科医院、哈尔滨普瑞眼科医院、七台河市人民医院、七煤集团总医院、七台河市妇幼保健院、七台河市中医院、勃利县医院等签订了“人才订单”培养协议。确保学生在取得学历和执业证书的同时就业更有保障。
一、高级护理专业
（一）培养目标
培养具有一定护理专业知识，具备熟练的护理操作技能，能从事临床护理工作和护理保健工作以及初步开展护理科研能力的应用型专门人才。
（二）核心课程
基础护理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、健康评估
（三）培养人才标准
1．掌握护理专业的基本理论、基础医学、临床医学和预防保健知识。
2.掌握护理学的基本理论，具有以护理对象为中心，实施整体护理的能力。
3.能够运用专业知识对护理对象进行健康评估，具有分析和解决临床常见护理问题的综合能力。
4.能掌握基础护理和专科护理基本操作技能。
5.具有对护理对象进行病情变化、心理护理和药物疗效的观察能力。
6.具有对急、危、重症病人的应急处理和抢救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有运用卫生保健知识，进行基本健康指导的能力。
9.具有良好的职业道德、伦理意识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。
10.具有良好的医疗服务文化品质、心理调节能力，以及人际沟通与团队合作的能力。
11.具有熟练的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。
12.具有初步获取专业领域新理念、新知识、新技术、新方法的能力。
13．能顺利通过护士职业资格考试，获取护士执业证书能力（教学活动图片）
（四）就业方向
综合医院、专科医院、疾病控制中心、血站、康复医院、养老机构、保健院、红十字会、120急救中心、医学院校、销售医疗用品公司、药厂、家政月嫂、早教中心等
（五）专业特色：
护理专业实施“三结合”、“三突出”、“八环节”护理人才培养模式。充分利用医院、社区的教育资源、把工学结合作为人才培养模式实施的切入点，使学校课堂与社区、医院有机结合；医院社区合一、突出基层;课堂病房合一、突出岗位;学习服务合一突出能力;专业知识认知-校内实训-课间见习-每周末考证辅导-实训室全天开放-定岗实习前辅导-医院见习-3个月集中考证辅导八环节教学模式。
（六）毕业后进一步深造途径
1、继续教育：专升本、读研究生（护理、公共卫生、免疫、物理、分子生物、基因工程、食品、神经、心理、病理、营养、人口专业等等）
2、出国：如果想在国外从事护理工作，需要通过相应国家的护士资格认证考试
二、医学检验技术专业
（一）培养目标
医学检验技术专业是培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识，熟练掌握医学检验操作技能，能在基层医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级专门人才。
（二）培养人才标准
1．掌握基础医学、临床医学、医学检验的基础理论、基本知识和基本技能；
2.．对常见的检验项目能进行熟练正确地操作，熟悉各种常用检验仪器的性能、原理、基本构造、操作技术及日常维护保养；
3．熟悉国家卫生工作及临床实验室管理的有关方针、政策和法规；
4．了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。
5．具有临床医学检验的基本能力；
6．熟悉常见检验项目的正常参考值，具有评价各种检验结果的初步能力；
7．具有一定的对检验工作管理及质量控制的能力；
8．具有适当参与科研工作的能力；
9．具有较强的计算机应用能力。
（三）毕业去向
各级医院检验科、防疫站、血站、体检部门、疾病控制中心，医学院校、商品检验、环境保护、海关检疫医检设备维修等部门从事工作；制药、医疗器械、试剂研制等营销工作。
（四）核心课程
微生物学检验、免疫学检验、、临床基础检验、生物化学检验、血液学检验
（五）专业特色
注重学生实践能力培养，实践课学时达到50%,实践教学中采用仿真医院检验科工作场景，采用学生真人实做的教学手段。
（六）职业证书
学生毕业后根据工作年限和不同职称可以考取医学检验不同级别的职业证书：临床医学检验技士、临床医学检验主管技术师，临床医学检验副主任技师，临床医学检验主任技师.
（七）毕业后进一步深造途径
1、继续教育：专升本、读研究生
2、出国
三、老年服务与管理
老年服务与管理专业就业方向
1、养老机构技术服务岗位：在各级养老机构（社会福利院、敬老院、老年公寓、居家养老服务中心等、从事老年人高级生活护理、康复保健等技术服务工作；
2、养老机构基层管理岗位：在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作；
3、老年社会工作岗位：在社区、养老机构等处从事老年社会工作；