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生物化学工作计划

时间:2015-11-19 访问次数:


我们又迎来了收获希望、梦想的新学期!作为教育战线的一名成员,作为新形势下的一名教育体制工作者,无疑面对着更多的机遇和更大的挑战!为了使学生能进一步的了解护理学相关知识,也为了使自己的工作能有序的进行,特制订以下的教学工作计划:
本学期我担任14(5)护理班级的《生物化学》课程,下面我对这门课程的内容和授课安排简单介绍一下:
《生物化学》是护理专业的一门专业基础课,所选教材是高等职业教育护理类课程规划教材。本教材共十章,包括绪论、蛋白质、核酸、酶、生物氧化、糖代谢、脂类代谢、氨基酸代谢、基因信息的传递、肝的生物化学、水、无机盐代谢与酸碱平衡。《生物化学》是探讨生命化学的科学,它主要运用化学的原理和方法,从分子水平上研究生物体的组成、分子结构与功能、物质代谢与调节及其在生命活动中的作用。依据生物化学研究的对象不同,可分为微生物生物化学、植物生物化学、动物生物化学和人体生物化学等。医学生物化学是以人体为主要研究对象,揭示人体内化学变化规律以及与疾病发生关系的一门重要基础医学学科。
本学期开设《生物化学》的班级是14(5)护理,课程定为考试课。结合课程特点和学生情况,在授课过程中我要注意以下几点:
课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,首先要创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。形成新的教学理念,在课堂上注重培养学生语言表述能力,实践能力,创新精神。培养学生的学习兴趣,优化学生的护理学知识结构,提高学生的护理学综合素养。随着教师地位的日益提高,学生、家长对教师的要求和期望也越来越高。本着德高为师、身正为范的原则。努力做到积极进取,工作勤奋,诲人不倦。面对新学期的工作,我充满了信心,也有着许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学工作,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新,在实践中超越!
通过计算机辅助教学大面积提高教学质量,重视过程教学,重视创新能力的培养,从而提高学生解决实际问题的能力,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。形成新的教学理念,在课堂上注重培养学生语言表述能力,实践能力,创新精神。培养学生的学习兴趣,优化学生的护理学知识结构,提高学生的护理学综合素养。在今后的教育教学工作中,我会更加严格的要求自己,扬长避短,提升自己的教育教学水平。在具体工作中,我会制定相应的教育教学目标和计划,使工作更加的务实、有效。
七台河职业学院 护理系 赵明月
二〇一五年三月二日